This HTML5 document contains 11 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
wikipedia-huhttp://hu.wikipedia.org/wiki/
dcthttp://purl.org/dc/terms/
dbohttp://dbpedia.org/ontology/
foafhttp://xmlns.com/foaf/0.1/
dbpedia-huhttp://hu.dbpedia.org/resource/
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
n7http://
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
provhttp://www.w3.org/ns/prov#
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n11http://hu.dbpedia.org/resource/Kategória:
n8http://pedagogia.lap.hu/

Statements

Subject Item
dbpedia-hu:Fejlesztőpedagógia
rdfs:label
Fejlesztőpedagógia
dct:subject
n11:Pedagógia
dbo:wikiPageID
273878
dbo:wikiPageRevisionID
22950067
dbo:wikiPageExternalLink
n7:fejlesztok.hu n8:
dbo:abstract
A fejlesztőpedagógia feladata gyermekek átlag alatti képességének fejlesztése, amely elősegíti az átlagos szinthez való felzárkoztatást. Fejlesztőpedagógián belül is több csoportra osztható ez a szakterület, hiszen a gyermekek életkora, fejlettsége is különböző. Ezek a szakterületek a következők: * Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás A korai fejlesztés mind az oktatáspolitika, mind a gyakorlat szintjén fontos terület. A korai fejlesztés a kisgyerekek és családjaik támogatáshoz való jogának biztosításához kapcsolódik. Célja, a gyerekek és családjaik támogatása és a megfelelő szolgáltatások biztosítása. A korai fejlesztés segít egy befogadó és összetartó társadalom létrehozásában, amely a gyerekek és családjaik jogait is tiszteletben tartja. Meddig tart a korai fejlesztés? Észak-Amerikában a korai fejlesztés a születés utáni első három évben történik, Európában, ezzel szemben változó lehet a fejlesztés időtartama. Elvileg addig jár a támogatás a gyermeknek és családjának, míg a gyermek el nem kezdi iskolai tanulmányait, amikor az oktatást támogató szolgáltatások veszik át a felelősséget. Bizonyos országokban ez a kötelező oktatás kezdetét jelenti. Mindazonáltal nincsen egyértelmű stratégia az átmeneti szakaszt illetően, és a korai fejlesztést végző csoportok szakértői gyakran érzik úgy, hogy rendes munkájuknál többet kell elvégezniük, hogy kompenzálják a koordináció és az elérhető források hiányát.
prov:wasDerivedFrom
wikipedia-hu:Fejlesztőpedagógia?oldid=22950067&ns=0
dbo:wikiPageLength
1671
foaf:isPrimaryTopicOf
wikipedia-hu:Fejlesztőpedagógia
Subject Item
wikipedia-hu:Fejlesztőpedagógia
foaf:primaryTopic
dbpedia-hu:Fejlesztőpedagógia