This HTML5 document contains 35 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
dbpedia-dehttp://de.dbpedia.org/resource/
wikipedia-huhttp://hu.wikipedia.org/wiki/
dcthttp://purl.org/dc/terms/
dbohttp://dbpedia.org/ontology/
foafhttp://xmlns.com/foaf/0.1/
n20http://sudburyschool.com/
dbpedia-huhttp://hu.dbpedia.org/resource/
prop-huhttp://hu.dbpedia.org/property/
n14https://en.wikipedia.org/wiki/
n8http://www.foti-peter.hu/
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
freebasehttp://rdf.freebase.com/ns/
n18https://web.archive.org/web/20110802204446/http:/www.augsburg.edu/cdc/janeaddamsschool/
n5http://
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n17http://hu.dbpedia.org/resource/Sablon:
n25http://democraticeducation.com/
n13http://www.tani-tani.info/
owlhttp://www.w3.org/2002/07/owl#
provhttp://www.w3.org/ns/prov#
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n19https://web.archive.org/web/20110724195720/http:/www.tamarikichch.schoolzone.net.nz/
n15http://www.demokratikusneveles.hu/index.php/21-demokratikus-neveles/demokratikus-iskolak/
dbpedia-nlhttp://nl.dbpedia.org/resource/
n12http://hu.dbpedia.org/resource/Kategória:
n9http://www.pinecommunityschool.org/

Statements

Subject Item
dbpedia-hu:Demokratikus_iskola
rdfs:label
Demokratikus iskola
owl:sameAs
freebase:m.05c632b
dct:subject
n12:Pedagógia
dbo:wikiPageID
469369
dbo:wikiPageRevisionID
23848277
dbo:wikiPageExternalLink
n5:www.foti-peter.hu n8:noklapja.html n8:zoe2010.html n5:www.eudec.org n9: n13:latogatas_summerhillben n14:Brisbane_Independent_School n5:www.demokratikusneveles.hu n15:397-falko-iskola-ismerteto n14:Shimer_College n18: n19: n20: n25: n14:Jane_Addams n5:www.brooklynfreeschool.org
prop-hu:wikiPageUsesTemplate
n17:Wayback n17:Gondok n17:Fordítás
dbo:wikiPageInterLanguageLink
dbpedia-de:Demokratische_Schule dbpedia-nl:Inburgeringscursus
prop-hu:date
20110105070027
prop-hu:url
n8:zoe2010.html
prop-hu:nincsBevezető
igen
prop-hu:nincsForrás
2014
dbo:abstract
A demokratikus iskola legfőbb jellemzője, hogy az iskolában egy széles hatáskörű, tanárokat és diákokat is magába foglaló önkormányzat működik. Az önkormányzat működhet a többségi elv szerint, vagy a szociokrácia alapján is. Az önkormányzat hatásköre meghatározott, iskolánként különböző, de mindenképp elég széles ahhoz, hogy az önkormányzatnak fontos szerepe legyen az iskola életében. Az egyik legdöntőbb ilyen terület, ahol az önkormányzat fontos szerepet játszik az az igazságszolgáltatás. Az iskolán belüli konfliktusokat az iskolai önkormányzat, vagy annak szervei tárgyalják, és oldják meg. Az iskolagyűlés másik fontos szerepe az iskolai törvények, viselkedési szabályok meghozatala és igény szerinti megváltoztatása. Az önkormányzat törvényeit minden iskolai polgár köteles végrehajtani és ellenőrizni is. Az ellenőrzés nem terjedhet ki az önbíráskodásra. A törvények megszegői az iskolagyűlés, vagy annak tisztségviselői (például ombudsman) élé kerülnek. A demokratikus iskolák további jellemzője, hogy a gyerekeknek több lehetősége van játszani, az iskolás tanulás kisebb szerepet játszik. Az egyes országok és iskolák sajátosságai szerint lehetséges, hogy a tanításban való részvétel egészen önkéntes-e (Summerhill), vagy csak részben az (Sand School). Vannak demokratikus iskolák, ahol egyáltalán nincsenek órák (Sadbury-Valley). A demokratikus iskolák, bár ma még nem túlzottan elterjedtek kihívást jelentenek a tradicionális iskolarendszernek, amely elavult tekintélyelvű struktúrákat tartanak fenn, és ahol a tanítás túlzott súllyal nehezedik a gyerekekre. Abban, hogy hogyan folyik a tanítás nincs egységes filozófiája a demokratikus iskoláknak. A két legfontosabb tipus * Falko Peschel harzbergi iskolája ill * Summerhill A harzbergi iskolában van "kötelező" tanulási sáv. A tanulási sávban a gyerekek döntenek arról, hogy mit, kivel és hogyan tanulnak. Szabad játékra a szünetekben és a délutáni iskolaidőben van lehetőség Summerhillben nincsenek kötelező órák, amelyeket a gyerekeknek látogatni kell. A tanulók szabadon döntenek arról, hogy milyen tevékenységet folytatnak. A játékra fordított idő nem korlátozott, mert a játékra fordított időben ugyanúgy tanulnak a gyerekek, ha a tanulást széles értelemben vesszük.
prov:wasDerivedFrom
wikipedia-hu:Demokratikus_iskola?oldid=23848277&ns=0
dbo:wikiPageLength
5710
foaf:isPrimaryTopicOf
wikipedia-hu:Demokratikus_iskola
Subject Item
wikipedia-hu:Demokratikus_iskola
foaf:primaryTopic
dbpedia-hu:Demokratikus_iskola